英语语法

共 20 条语法点

Simple Present Tense（一般现在时）

表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理。

tense

结构

主语 + 动词原形 (第三人称单数加s/es)

例句

I go to school every day. — 我每天上学。
She speaks English fluently. — 她英语说得很流利。
The sun rises in the east. — 太阳从东方升起。

提示

时间状语: always, usually, often, sometimes, every day等
第三人称单数动词变化规则: 一般加s，以s/x/ch/sh/o结尾加es

Present Continuous Tense（现在进行时）

表示说话时正在进行的动作或当前阶段正在发生的事情。

tense

结构

主语 + am/is/are + 动词-ing

例句

I am reading a book now. — 我现在正在看书。
They are playing basketball. — 他们正在打篮球。
She is working on a project this week. — 她这周正在做一个项目。

提示

时间状语: now, at the moment, these days, look, listen等
动词-ing变化: 一般直接加ing，以e结尾去e加ing，重读闭音节双写末尾辅音加ing

Simple Past Tense（一般过去时）

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

tense

结构

主语 + 动词过去式

例句

I went to Beijing last month. — 我上个月去了北京。
She finished her homework yesterday. — 她昨天完成了作业。
They lived in Shanghai before. — 他们以前住在上海。

提示

时间状语: yesterday, last week, ago, in 2020, just now等
规则动词过去式: 直接加ed，以e结尾加d，辅音+y变i加ed

Past Continuous Tense（过去进行时）

表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

tense

结构

主语 + was/were + 动词-ing

例句

I was sleeping when you called. — 你打电话时我正在睡觉。
They were having dinner at 7 pm. — 他们晚上7点正在吃晚饭。
She was studying all night. — 她整晚都在学习。

提示

常与when/while连用
主句用过去进行时，从句用一般过去时表示过去某一刻正在进行的动作被打断

Present Perfect Tense（现在完成时）

表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去持续到现在的动作。

tense

结构

主语 + have/has + 动词过去分词

例句

I have finished my homework. — 我已经完成了作业。
She has lived here for 10 years. — 她在这里住了10年了。
Have you ever been to Japan? — 你去过日本吗？

提示

时间状语: already, yet, just, ever, never, since, for等
since + 时间点，for + 时间段

Simple Future Tense（一般将来时）

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

tense

结构

主语 + will/shall + 动词原形或主语 + be going to + 动词原形

例句

I will call you tomorrow. — 我明天会给你打电话。
She is going to visit her parents. — 她打算去看望她的父母。
It will rain this afternoon. — 今天下午会下雨。

提示

时间状语: tomorrow, next week, in the future, soon等
will表示临时决定，be going to表示计划或有迹象表明要发生

Past Perfect Tense（过去完成时）

表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作，即"过去的过去"。

tense

结构

主语 + had + 动词过去分词

例句

I had finished my work before he came. — 在他来之前我已经完成了工作。
She had left when I arrived. — 当我到达时她已经离开了。
They had never seen such a beautiful place. — 他们从未见过如此美丽的地方。

提示

常与before, after, by the time, when等连用
表示两个过去动作的先后顺序，先发生的用过去完成时

Future Perfect Tense（将来完成时）

表示到将来某一时间将已完成的动作。

tense

结构

主语 + will have + 动词过去分词

例句

I will have finished this book by Friday. — 到周五我将读完这本书。
She will have graduated by next summer. — 到明年夏天她将已经毕业了。

提示

常与by + 将来时间, by the time等连用

Attributive Clause（定语从句）

用来修饰名词或代词的从句，通常由关系代词或关系副词引导。

clause

结构

先行词 + 关系词(who/which/that/whose/where/when) + 从句

例句

The man who is standing there is my teacher. — 站在那里的那个人是我的老师。
This is the book that I bought yesterday. — 这就是我昨天买的那本书。
The house where I was born has been sold. — 我出生的那栋房子已经被卖了。

提示

先行词是人用who/whom/that，先行词是物用which/that
whose表示所属关系，where表示地点，when表示时间

Adverbial Clause（状语从句）

在句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词。

clause

结构

引导词 + 从句 + 主句或主句 + 引导词 + 从句

例句

If it rains tomorrow, we will stay at home. — 如果明天下雨，我们就待在家里。
Although he is young, he is very capable. — 虽然他年轻，但他很能干。
I will wait until you come back. — 我会等到你回来。

提示

时间状语从句: when, while, before, after, until, as soon as
条件状语从句: if, unless, as long as
让步状语从句: although, though, even if

Noun Clause（名词性从句）

在句中充当名词的从句，可作主语、宾语、表语或同位语。

clause

结构

that/whether/what/who/when/where/how + 从句

例句

What he said is true. — 他说的是真的。（主语从句）
I know that she is coming. — 我知道她要来。（宾语从句）
The question is whether we should go. — 问题是我们是否应该去。（表语从句）

提示

that引导的宾语从句中that可省略
whether和if都可引导"是否"从句，但介词后只能用whether

There Be Structure（There be 句型）

表示某处存在某物或某人。

sentence

结构

There + be + 主语 + 地点/时间状语

例句

There is a book on the table. — 桌子上有一本书。
There are many students in the classroom. — 教室里有很多学生。
There will be a meeting tomorrow. — 明天将有一个会议。

提示

be动词根据最近的名词确定单复数（就近原则）
可变换时态: there was/were, there will be, there has been等

It as Formal Subject（It 作形式主语）

用it作形式主语，将真正的主语（不定式、动名词或从句）后置。

sentence

结构

It + be + adj./n. + (for sb.) to do sth. / that从句

例句

It is important to learn English. — 学习英语很重要。
It is necessary that we should help each other. — 我们应该互相帮助是必要的。
It is a pity that you missed the concert. — 你错过了音乐会真是太遗憾了。

提示

常用形容词: important, necessary, easy, difficult, possible, impossible等
It takes sb. time to do sth. 做某事花费某人多长时间

Emphasis Structure（强调句型）

用于强调句子中的某个成分（主语、宾语、状语等，但不能强调谓语）。

sentence

结构

It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分

例句

It was Tom that broke the window. — 是汤姆打破了窗户。（强调主语）
It was yesterday that I met her. — 我是昨天遇见她的。（强调时间状语）
It is English that I am learning. — 我正在学习的是英语。（强调宾语）

提示

判断方法: 去掉It is/was...that/who，句子仍然完整
被强调部分是人时可用who，其他情况用that

Inversion（倒装句）

为了强调、平衡句子结构或语法需要，将谓语动词或助动词放在主语之前。

sentence

结构

否定词/Only/So/Neither + 助动词 + 主语 + 动词

例句

Never have I seen such a beautiful sunset. — 我从未见过如此美丽的日落。
Only then did I realize my mistake. — 直到那时我才意识到我的错误。
So do I. — 我也是。

提示

部分倒装: 助动词提前，常用于否定词(never/seldom/hardly)开头
完全倒装: 整个谓语提前，常用于地点状语开头

Subjunctive Mood - Wish（虚拟语气 - wish从句）

用于表达与事实相反的愿望或假设。

mood

结构

I wish + 从句（时态后退）

例句

I wish I were taller. — 我希望我更高一些。（与现在事实相反）
I wish I had studied harder. — 我希望我以前更努力学习。（与过去事实相反）
I wish you would come tomorrow. — 我希望你明天能来。（对将来的愿望）

提示

与现在相反: 过去式（be动词用were）
与过去相反: had + 过去分词
与将来相反: would/could + 动词原形

Subjunctive Mood - If（虚拟语气 - 条件句）

用于表达与事实相反或不太可能实现的假设条件。

mood

结构

If + 从句（时态后退），主句 + would/could/should/might + 动词

例句

If I were you, I would accept the offer. — 如果我是你，我会接受这个提议。
If I had known earlier, I would have helped you. — 如果我早点知道，我会帮助你的。
If it should rain tomorrow, we would cancel the trip. — 万一明天下雨，我们就取消旅行。

提示

与现在相反: If + 过去式, would + 动词原形
与过去相反: If + had done, would have + 过去分词
与将来相反: If + should/were to + 动词原形, would + 动词原形

Infinitive（不定式）

由"to + 动词原形"构成，可作主语、宾语、表语、定语、状语等。

non-finite

结构

to + 动词原形

例句

To learn a language well is not easy. — 学好一门语言不容易。（作主语）
She decided to study abroad. — 她决定出国留学。（作宾语）
I have something to tell you. — 我有事要告诉你。（作定语）

提示

不定式作目的状语时可放句首或句末
某些动词后只能接不定式: want, decide, hope, expect, plan等

Gerund（动名词）

由"动词-ing"构成，具有名词性质，可作主语、宾语、表语等。

non-finite

结构

动词-ing

例句

Swimming is good for health. — 游泳对健康有益。（作主语）
She enjoys reading novels. — 她喜欢读小说。（作宾语）
His hobby is collecting stamps. — 他的爱好是集邮。（作表语）

提示

某些动词后只能接动名词: enjoy, finish, mind, practice, avoid, consider等
介词后必须用动名词

Participle（分词）

包括现在分词(-ing)和过去分词(-ed)，可作定语、状语、补语等。

non-finite

结构

动词-ing (现在分词) / 动词-ed (过去分词)

例句

The running water sounds pleasant. — 流水的声音很悦耳。（现在分词作定语）
Seen from the hill, the city looks beautiful. — 从山上看，这座城市很美。（过去分词作状语）
I found the movie boring. — 我觉得这部电影很无聊。（现在分词作补语）

提示

现在分词表示主动或正在进行
过去分词表示被动或已完成
-ing形容词描述事物特征，-ed形容词描述人的感受

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